在教育领域，“研究生”这一称呼往往与“学历”和“学位”紧密相连。通常情况下，学历与学位是同步的，本科生毕业时会获得学士学位，而研究生毕业时则会获得硕士或博士学位。简历中，会提及“某人，本科学历，学士学位”或“某人，研究生学历、硕士（或博士）学位”。

然而，在实际操作中，学历和学位的同步并非绝对。有的本科毕业生可能因为各种原因，未能获得相应的学士学位。同时，也有本科毕业生通过参加“学位班”的进修与考试，有可能获得硕士或更高的学位。尽管如此，这些“学位班”只能提升学位水平，却不能提高学历。

因此，“研究生”这一称谓不仅仅代表学术水平的提升，也反映了教育体系中学历与学位的复杂关系。学历和学位虽紧密相关，但并非完全同步。在描述个人教育背景时，“研究生学历、硕士（或博士）学位”与“某人，本科学历，硕士（或博士）学位”之间的差异，体现了教育路径的多样性与灵活性。

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文章来源：天狐定制

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