新学期班主任工作的几点要求如下：

1、 首先读懂学生 读懂学生就是要达到”知己知彼”, 全面透彻; 敏锐观察学生情感、 行为和仪表。采取谈心、 明察暗访, 读懂学生有何特点、 长处、 疙瘩、 困难与需求。

2、 要有谋划教育和培养好学生的谋略 每逢开学时、 周初周末时、 月考前后时刻, 都要结合当时情形、 学校要求、 学生具体情况等: 思考工作重点, 每周特色主题, 工作目标和达标措施。

3、 要倾注深情 班主任在工作中应对症开方, 以情商激活为突破口。要满腔热情地给学生以鼓励、 信任和厚望; 用真情滋润学生的孤独、 冷漠、 消沉自卑的心田。我们应该以高度的责任感、 幸福感, 无怨无悔全心全意关爱学生。特别是公平公正地对待每个差生。情感效应是向同方向弥散的: 你热学生也热, 你冷学生也冷, 你真心学生也真诚。

4、 要足够的自信和对学生的高度信任 用思想带班, 用智慧育才。坚信自己有智慧、 有能力带领学生实现自己制订的较高班级目标。信任学生: 成功的班主任信任自己的学生人人是天才; 优秀的班主任信任自己学生人人懂事明理、 智慧可爱的可造之才。班主任要经常表示对学生的信任之言、 之色、 之行。

5、 要掌握激励艺术 班主任工作中要多表扬和激励学生, 使她们心境开阔、 兴趣浓厚、 信心倍增。激励是动力, 激励是催化剂。工作中要多激励少责备, 杜绝挖苦讽刺、 泼冷水伤害学生。更不能放弃任何一个学生, 你放弃学生, 学生就会放弃你。

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文章来源：天狐定制

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