学习的价值在于成长成为自己想成为的人。

一个人从牙牙学语，到上学读书，到自力更生，都是一个学习的成长过程。

从受精卵到出生直到成为一个优秀的人才。

0-1岁婴儿，学习饮食。

1-3岁幼儿，学习母语。

3-6岁学龄前儿童，幼儿园学习基本的语言和逻辑。

6-12岁小学，学习语文、数学、科学综合、外语、音乐、艺术等。

12-14岁初中，学习高一级语文、数学、地理、历史、政治、生物、化学、物理、英语、音乐、体育、艺术等通认教育。

14-18岁高中，学习高级语文、数学、地理、政治经济学、生物、化学、物理、英语、音乐、体育、艺术等通识教育。一部分人学习中专知识。

18-23岁大学，学习专业知识、英语、政治、哲学等。包括大专、本科等。

23-26岁研究生，学习专业知识，做研究。一部分人职场初级阶段。

26-29岁博士生，学习并创造新专业知识。一部分人由职场初级升到中级。

29岁后，有的人博士后，开启学术生涯。但是大多数人走上了职业选择，而立之年，开启奋斗模式。

目前每年博士生招收8万人左右，研究生招生80万人左右，本专科大学生招生700万左右，高中招生1000万左右，初中招生1500万左右，小学招生2000万左右。能够读书到研究生以上的是极少数的。

小学不读书的孩子，也可以放羊，或许就一辈子放羊了。

初中不读书的孩子，也可以去工厂打工童工了，也许这一生就是漂泊在哪个工厂底层打工或者工地里干活养家了。

高中不读书的人，已经在工厂打工了或者店里当服务员了。

大学本专科毕业不升学的人，都可以到普工的岗位上开始职业人生了。

而研究生以上的人，都在科研创造最前沿，开拓创新，预见未来。

在整个教育体系结构里，它的功能是划分阶层、筛选人才、培养精英的体系。

从幼儿园到博士后，这个过程中，就是把人分为三六九等，把人的高度通道打开。

一些小概率事件，在未来将会发生的机会越来越少。而大概率事件将会发生得越多。

本文地址： http://www.goggeous.com/20241125/1/4248

文章来源：天狐定制

版权声明：除非特别标注，否则均为本站原创文章，转载时请以链接形式注明文章出处。