当前位置:首页职业培训

过程性评价与形成性评价是同一概念吗

作者:职业培训 时间: 2025-01-10 18:41:16 阅读:850

过程性评价与形成性评价虽然都关注学习过程,但它们是两个不同的概念。过程性评价更侧重于学习过程中的价值建构,强调主体参与,评价并非一次性完成,而是渐进的,并关注深层学习方式和非预期结果。形成性评价则是在教学过程中为监控学生进步和调整教学而进行的,通常通过非正式考试进行。以下是两个评价方式的详细对比:

过程性评价,作为一项价值建构过程,关注学习者在活动中的主体参与,它是一个动态的、渐进的过程,而非一次性评价。评价目标不仅限于表层学习结果,而是深入到学习方式,鼓励学生采取深层学习,促进学习质量的提高和学习经验的丰富。

形成性评价则着重于教学过程中的即时反馈,教师通过非正式测试了解学生学习进度,为教学调整提供依据。它关注的是预期目标,旨在调整教学计划,而非忽视其他有价值的教育目标。

虽然两者都涉及学习结果的评价,但过程性评价更关注过程中的、目标游离和价值多元的结果,如学生的思考、新发现等,而非仅仅局限于预设的目标范围内。

标签:

本文地址: http://www.goggeous.com/20241125/1/6071

文章来源:天狐定制

版权声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。

猜你喜欢
猜你喜欢
  • 最新动态
  • 热点阅读
  • 猜你喜欢
热门标签

网站首页 ·

本站转载作品版权归原作者及来源网站所有,原创内容作品版权归作者所有,任何内容转载、商业用途等均须联系原作者并注明来源。

鲁ICP备2024081150号-3 相关侵权、举报、投诉及建议等,请发E-mail:admin@qq.com