记忆的规律：

时间律: 研究表明，每次信息的重复输入，其维持记忆的时间是各不相同的。

数量律: 当需要记忆的材料数量偏大时，会给记忆带来困难。 

联系律: 认知的循序渐进规律，揭示了新旧知识之间的内在联系。

转化律: 记忆是一个不断巩固的过程。由瞬时记忆到短时记忆再到长期记忆有一个转化过程；由感知保持到理解、到衍生新知也有一个转化过程。

干涉律: 当一个新的信息输入后，它与原有的知识储备之间会产生一种相互干扰。

一是前后信息互相加强，称为“正干涉”；二是前后信息互相干扰，称为“负干涉”。

正干涉有利于记忆，负干涉则对记忆起抑制作用，所以，同学们在学习时要充分利用正干涉而避免负干涉。 

记忆基本过程包括：识记、保持、再认或回忆。

记忆规律在教学中的应用：

1、明确识记目的，加强有意识记 ；

2、加强理解记忆，掌握识记方法和技巧；

3、尽量减少和避免干扰 ；

4、合理组织复习 。

扩展资料：

遗忘曲线由德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现，描述了人类大脑对新事物遗忘的规律。

人体大脑对新事物遗忘的循序渐进的直观描述，人们可以从遗忘曲线中掌握遗忘规律并加以利用，从而提升自我记忆能力。该曲线对人类记忆认知研究产生了重大影响。

遗忘曲线运用

复习点的确定

1． 第一个记忆周期：5分钟

2． 第二个记忆周期：30分钟

3． 第三个记忆周期：12小时

4． 第四个记忆周期：1天

5． 第五个记忆周期：2天

6． 第六个记忆周期：4天

7． 第七个记忆周期：7天

8． 第八个记忆周期：15天

科学地组织复习方法：

1、及时复习；

2、合理分配复习时间；

3、分散复习与集中复习相结合；

4、复习方法多样化

5、多种感官参与复习；

6、尝试回忆与反复识记相结合。

参考资料：百度百科-遗忘曲线

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文章来源：天狐定制

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