1. 培训需求评估:该阶段涉及组织层面、工作状况层面和员工层面三个维度的分析。
2. 制定与实施培训计划:包括确定培训目标、选择培训方法、选定培训媒介、确定培训地点、概述课程内容、提供相关案例及组织各种活动。完成计划后,详细规划解决培训问题的方案,选择适当的课程和教学方式,安排培训人员和场地。
3. 培训效果评估与转化:评估内容包括课程设计、培训方式和培训效果,以及对受训者工作表现的定期跟踪和反馈。重点在于衡量受训者工作态度和效率的改善,以及培训内容在工作中的应用情况。通过对比受训前后的表现,建立培训档案,为未来的培训活动做准备。
拓展资料:员工培训是为了满足组织发展、人才培养的需要,通过有目标、有计划的管理活动对员工进行培养和训练。常见的培训形式包括公开课、内部培训等。培训内容可分为技能培训和素质培训两大类。
培训方法多样,包括讲授、视听技术、讨论、案例研讨、角色扮演、自学、互动小组和网络培训等。
员工培训根据内容可划分为技能培训和素质培训。技能培训针对岗位需求,提升员工的工作能力;素质培训则关注员工的心理素质、工作态度和习惯等方面的提升。
参考资料:百度百科-员工培训
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