美术作为一门艺术，它具有广泛的范畴，而且还在不断地向外扩展。在内容上、形式上无不体现着时代性、基础性，展示了视觉的艺术，让人感受到一种醉人的艺术魅力。同时，　美术作为一门艺术学科，也陶冶着学生的情操，使人类社会所创造的一切美渗透到学生的内心世界和生活的方方面面，丰富和充实着学生的灵魂，引导学生形成一种理性的力量，使他们的心灵得以升华。小学阶段作为学生发展的重要阶段，开展美术教育有助于学生身心健康。在美术学习过程中，还可以培养学生的美术实践能力，激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，促进学生全面发展。此外，美术教学可以为学生创造宽松和谐的环境，让校园环境不那么枯燥乏味，在无形中消除学生对应试教育的消极抵抗心理。在素质教育下，现在的小学美术课不再仅仅是小学生娱乐的课程，更是一门具有独特作用的人文学科。因此，认识小学美术学科的本质，正确而辩证的看待小学美术的课程性质，对素质教育的全面展开有着极为重要的作用。

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文章来源：天狐定制

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