PRECEDE PROCEED诊断执行模式是由加拿大英属哥伦比亚大学健康促进研究所主任劳伦斯格林 (LawrenceW Green)教授所创立的健康教育的模式。该模式不仅可用于健康教育领域，同时对社会科学研究计划也具有积极的借鉴作用。

PRECEDE-PROCEED模式在指导健康促进的临床，教育及科研工作中起着至关重要的作用。以“提高社区老龄糖尿病人群的生活质量”为例，从该模式的产生，模式评估步骤分析及模式的应用方面，详细分析了格林模式的结构及其在护理评估中的应用，为护理同行了解格林模式提供帮助。

格林模式具有两个特点：

一是从结果入手的程序，即用演绎的方法进行推理思考——从最终的结果追溯到最初的起因，先问“为什么”，再问“如何去进行”，避免以主观猜测代替一系列的需求诊断。

二是考虑了影响健康的多重因素，显示出一切个人和群体行为与环境变革的努力，必须是多元的，因此健康教育与健康促进计划的设计业应该是多层面的。

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文章来源：天狐定制

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