中国话通俗的讲:课程改革(新课改)之前的叫教学,课程改革后叫课程,叫法不同,但实质不变。
理论上讲:分别是大教学观和大课程观两种在教育学上有争论的观点。大教学观认为,课程是教学的一个内容;大课程观认为,教学是课程的一个部分。中国新课改可以看成是现在支持课程论,所以改变了叫法,但内容不变。
下面是新课改前与新课改后的对应关系(内容对应):
.教学大纲——课程标准..
教学计划——课程计划
教学目的——课程目标
记得观点的改变,就好理解这点了!
而课程是有组织的教育的内容,是实现学校教育目标的“蓝图”,是学校教育系统中最重要的“软件”,是学校全部活动的预定“程序”。
记得注意别把教育和教学弄混了
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文章来源:天狐定制
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