教案概述:本课程旨在通过教学,让学生理解并掌握统筹方法,学会运用这种方法解决实际问题。教学重点在于理解统筹方法的应用,难点在于理解和掌握设例子、配图表的说明方法以及语言的通俗活泼。课程采用自主学习的方式,分两课时进行。
在第一课时,学生将整体感知课文,理解统筹方法的定义,通过烧水泡茶的事例和图表,探究其应用特点。通过实例和讨论,学生将明确统筹方法的本质属性、排序顺序及其节省时间和提高效率的价值。此外,还会区分设例子和举例子的区别,以及图表的不同之处。
第二课时,将进一步深化对设例子和配图表说明方法的理解,通过板演和精读,学生将能画出箭头图并讲述统筹方法的性质和原理。课程结尾强调了统筹方法在我国广泛应用的前景,以及语言的通俗活泼对理解方法的重要性。
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