孩子们在进入初中后,学习英语是需要具备自主拼读单词的能力的。
这种能力的培养有两种方式:
其一是学习自然拼读法。
通过对字母和字母组合发音规则的学习,掌握拼读方式。
如果孩子学习英语的年龄比较早,有充足的时间对自然拼读的上百种规则进行学习,并在语言学习的过程中进行大量的操练,这确实是一种很好的掌握自主拼读单词能力的方式。
其二是学习音标。
如果孩子开始学习英语的年龄比较晚,或者自然拼读的学习不够系统,那么音标学习作为一种符号数量少,短时间内就可以掌握的技能就变成了另外一种不错的选择。
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文章来源:天狐定制
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