英语专业普遍口语很差的原因：

1、受语言环境的制约。

语言是用来交流的，由于我国是非英语国家，日常生活中的交流基本上用不上英语，因此学生说口语就缺乏语言环境的熏陶。学生用英语交流的时间也局限在每周仅有的几节英语课当中，而英语课堂又基本上受老师控制的，教师是指挥官，而学生是被训练者。

课堂的大部分时间是讲语法，知识点。给学生练习口语的机会极少，学生就是被动的做笔记、听课。这对学生口语的提高是很不利的。

2、受教育制度的影响。

在我国英语在期末考试中大都是以笔头表达，往往忽略了口头表达，导致师生的教学是考什么教什么学什么。以至于学生对各类英语能力测试考试能应付自如，拿高分，但口语却相对薄弱，只会做题目，却不能说出口，从而造成“哑巴英语”的不良现象。

3、受教师的影响。

教师知识素质和个人能力的高低，直接关系课堂教学的成败。然而，我国绝大部分英语教师在口语方面也不是绝对过关的，讲出的英语不够地道，语音语调不够准确，无法胜任交际法活动的顾问和组织者的角色，这些都会影响到学生的口语表达能力。

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文章来源：天狐定制

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