学前儿童数学教育的目标是在培养孩子的数学兴趣、认知和技能方面提供良好的基础。以下是学前儿童数学教育所要追求的一些关键方面：

1. **培养数学兴趣**：学前儿童数学教育应该激发孩子对数学的兴趣和好奇心。通过有趣的数学活动和游戏，可以让孩子享受学习数学的过程。

2. **发展数学思维**：学前儿童数学教育应该促进数学思维的发展，包括逻辑思考、问题解决和推理能力。这有助于孩子发展抽象思维和数学的基本概念。

3. **建立数学基本概念**：教育应关注数学的基本概念，如数量、形状、模式、大小和位置等。通过触摸、视觉和听觉经验，孩子可以建立这些基本概念。

4. **提高数学技能**：学前儿童数学教育应该教授基本的数学技能，如数数、比较、测量和排序。这些技能为将来的数学学习奠定基础。

5. **促进合作与沟通**：数学教育也应该鼓励合作和沟通。通过与其他孩子一起解决问题和分享思想，孩子可以提高社交技能和数学理解。

6. **个性化教育**：考虑到每个孩子的发展水平和兴趣不同，学前儿童数学教育应该提供个性化的学习体验，满足每个孩子的需求。

7. **积极的学习体验**：数学学习应该是积极的、有趣的体验。避免给孩子产生数学焦虑，鼓励他们通过尝试和错误来学习。

8. **家庭与学校合作**：学前儿童数学教育需要与家庭合作，家长可以在家中提供支持和延伸学习的机会。

总之，学前儿童数学教育应该旨在培养孩子的数学兴趣、认知和技能，为他们未来的学习和生活提供坚实的数学基础。这需要关注整体发展，注重孩子的兴趣和需要，提供积极的学习环境。

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文章来源：天狐定制

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