1、成绩排名不同
按照分班的规则而言,一般情况下成绩较好的在一班,成绩稍微差点的在二班,总体而言一班的水平稍微好一点。
2、重视不同
一般而言比较受重视的是一班,主要是因为一班的整体水平要强一点,所以学校会更加重视其培养程度。
扩展资料
三大特色
1是教学安排上部署周密,重点突出。
中青班的教学安排,各级党委组织部与党校进行了协商,充分考虑了党校教学的一贯要求与青年干部自身的特点,着眼于提高青年干部的综合素质。在
形式上采取老师讲授、专题讨论与实地考察等相结合;内容上兼顾党的经典理论与最新的理论成果作为课程主线,按照“理论基础、世界眼光、战略思维、党性修养”教学新布局的要求,在课程设置方面进行了精心研究和安排,力求做到内容充实,精益求精,方法灵活,讲求实效,整个培训突出系统性和实用性相结合,取得了较好的成果。
2、是学员们思想重视,精力较为集中。
中青班,大多数学员能很好地处理工作与学习的矛盾。大家虽然工作都很忙,但从这两个月学习的出勤情况来看,大部分学员对参加这次学习班思想是统一的,精力是集中的。
在学习中,多数学员都能克服“怕学”、“厌学”、“难学”的畏难心理,把这次学习班当作是提高自身素质、开拓视野,深入学习党的十六大精神、真正提高自己全面素质的一次难得机会。大家在集中授课时都能认真听讲,勤做笔记,讨论交流时能结合实际,畅所欲言。
3、是学习生活上严肃活泼,紧张高效。
在中青班,大多数学员都较快的适应了党校的氛围和教学要求,较快地完成了从工作人员到学员的角色转换,遵守纪律,服从安排,认真听课,积极参加实地考察,充分抓住有限的学习机会增长知识、拓宽视野。
在紧张的学习之余,同志们也充分展示了青年干部的青春活力和蓬勃朝气,开展了篮球、拔河比赛等文体活动,整个学习过程洋溢着严肃活泼、紧张高效的浓厚氛围。
参考资料来源:百度百科—中青班
参考资料来源:百度百科—中央党校中青班
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