腾讯综合素质测评考测试项目1、测试项目2、测试项目3。
1、测试项目1
需要在60min内完成50道选择题+1道主观题,选择题是文言文古诗名句理解应用+工作场景应用,主观题是解释对某个工作场景或事件的解释。
2、测试项目2
需要在60min内完成30道选择题,算是项目1的一个加强版,主要是工作场景,阅读量更大,题干和选项字数都更多了。
3、测试项目3
限时30min,内容是IQT大学生思维能力测验,28道,题型4种:数字规律题(小学奥数水平)+图形规律题+逻辑题+计算题(初中应用题水平),数字规律题太难了先做的其他的,最后时间到了直接交卷了,数字规律问题就没做,数学好的同学可能能做完。
综合素质测评程序方法
在进行综合素质评价时,老师会给学生们分发测评表,首先学生需要给自己打分,然后撰写自我评价和学期总结。随后,全班同学会依次上台朗读自我评价,朗读完毕后,台下的同学们就会开始给被测评同学提意见或给五个维度打分。
班干部或班主任会记录全班同学的打分,最终数据结果是全班同学评分的平均数。或为了公平起见,班主任会分发给学生一张打分表,上面记载着全班同学的姓名和五个维度,以匿名的方式给全班同学(包括自己)打分,然后上交至班主任,整理数据。
然后,学生们还要去请求班主任或代课老师为自己撰写学期评价。九年级的综合素质评价数据将计入中考档案和学生档案,作为中考和升学的 参考数据。
最终结果的构成来自50%的同学互评和50%的师评。自评不算入其中,只能作为测评参考数据但存档。
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