教师培训的目的和意义
教师继续教育的最终目的应该是:树立终身学习的思想,掌握学习方法。有人说教师培训的目的是“为了提高教师队伍整体素质,适应基础教育改革发展和全面推进素质教育的需要”。但这并不是最终目的。“在不能完全预计到未来工作变化的情况下,如何使教育与未来的工作相适应”,这才是终身教育所要解决的问题,也应该是继续教育需要解决的问题。
教师培训,从根本上来说,是用“贯穿一生的教育”来代替“管用一生的教育”。因此,无论在培训的内容和手段上,都不能仅考虑教师近期的需要,单纯解决教师如何任教的问题,更需要从长远的需要出发,通过培训,树立现代的教育观念、先进的教育思想,掌握科学的学习方法,使教师终身受益,同时,培养高尚的教师职业道德,做一名师德高尚、业务精通的新时期的教师。但是,这种近期和长远的矛盾是不容易调和的。受各级考试和教师评价指标的影响,更受学校评价的影响,培训机构、教师本人甚至教育行政部门都不得不考虑近期利益,二开设对教师长远利益有用的课程则往往不受重视。因此,各级教师培训机构在考虑教师培训时,要精心设计,尽力在近期和长远两者之间找到平衡点。
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