职业教育师范是指职业技术教育和职业技术师范教育,这类教育归类于教师教育范畴,主要由职业技术师范学院、职业技术师范大学及高水平工科大学等院校负责实施。
职业教育涵盖职业学校教育和职业培训两个方面。职业学校教育主要包括职业技术学校、技工学校、职业高中(职业中学)等,这种教育形式属于学历教育,分为初等、中等和高等三个层次。职业培训则是非学历教育,主要包括对职工的就业前培训、下岗职工的再就业培训等各种形式的职业培训。
职业教育的最终目标是培养应用型人才和具有较高文化水平和专业知识技能的社会主义建设者。与普通教育和成人教育相比,职业教育更侧重于实践技能和实际工作能力的培养。
职业技术师范教育注重培养能够胜任职业学校教育的教师,这些教师需要掌握扎实的专业知识和实践技能,同时也具备教育学和心理学的相关知识,能够有效传授给学生。
职业技术师范教育通常会设置一系列课程,包括专业基础课程、教育学和心理学课程、教育实习等,以全面培养学生的专业能力和教学技能。这些课程旨在让学生了解职业教育的特点和需求,掌握教育理论和实践方法,提高他们的教育和教学能力。
通过职业技术师范教育,学生能够成长为具备职业学校教育所需知识和技能的专业教师,为职业教育的发展和提高做出贡献。
在职业教育师范教育中,学校会安排学生进行教育实习,让他们在真实的教学环境中锻炼自己的教学能力,积累教学经验,更好地适应职业学校的教育工作。
总之,职业教育师范教育旨在培养既具有专业知识又具备教育能力的专业教师,以满足职业教育的需求,为社会主义建设培养更多的应用型人才。
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