孩子的精力是有限的，哪怕是在六年级，仍旧处于成长发育的阶段。不管是身体还是心理，都尚且不成熟。除了学校学习，过多的兴趣班学习，会让孩子“过度”饱和，甚至溢出来。

这就好比我们给花浇水，都知道浇多了不好。那么孩子同样也是，除了正常学习，兴趣班如果占用了过多的时间，会让孩子产生疲惫，有可能影响正常文化知识学习。

1、孩子如果有非常突出的艺术天赋，应该坚持让孩子在音体美的道路上发展下去，家庭并提供尽可能的各种支持，但是文化课也不能耽搁，这样只能让父母和孩子都辛苦一点。

2、如果仅仅是作为孩子的兴趣爱好，其实早就应该停了，到三年级的时候，就应该停掉孩子大部分的音体美兴趣班，因为三年级是一个分水岭，学业的内容和难度都会增加不少，这个时候孩子应该以文化课为主，否则由于精力的分散，孩子过于疲劳，错过了三年级开始打基础的时期，包括学习习惯的养成，学习方法的培养等，会影响到孩子后续的文化课学习。

3、如果孩子特别感兴趣，可以适当留一项兴趣班，最好选择体育项目，这样可以做到劳逸结合。

4、如果孩子今后的规划是走学好文化课考一个理想的大学，课外辅导应该以阅读、奥数、英语的学习为主。

如果孩子成绩稳定，优秀。这种情况肯定是孩子愿意继续学就给他继续学。不耽误学习，又能兼顾兴趣班，对于孩子来说也是一种锻炼。但是如果孩子有点勉强，或者只是父母一厢情愿的不舍，那么也没有必要继续浪费孩子的热情和激情在上面。

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文章来源：天狐定制

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