对于孩子的智力判断,从孩子刚刚一出生便开始了。通过孩子的某些行为,周边的人会以此作为评价去判断这个孩子聪明与否。乐乐是个1岁多的孩子,但是他还不会说话,由此周围的人都判断乐乐不是一个聪明的孩子。而孩子的智力发展其实是由多方面因素组成的,并非都是先天条件,因此父母应该重视自己给孩子创造的环境,以及自己的教育方式。用五感训练,从婴幼儿时就努力地激发宝宝的智力潜能。
宝宝聪明与否受这些因素的影响1、遗传因素
宝宝是父母的结合体,所以父母身上各种各样的特质都会成为孩子身上的一部分特质。除了我们表面上会见到的五官遗传等,比较隐性的遗传就是在智力等方面。父母智力都比较高,那么他们生下的孩子的智力相对于其他人来说,在智力方面会相对于高一些。
2、环境作用
就像是我们听到的古时故事"孟母三迁"一样,为了给孩子提供好的教育,父母会不断地换环境。这也是为什么分成好学校和坏学校的原因,区分这些的并不是老师的教育能力,而是学习的氛围。因此和智力高的人长期待在一起,那么孩子的智力也会随之而增加。
3、父母的教育
父母作为孩子人生的教育者,他们的言行举止都会在无意识之中影响孩子的各方面发展。父母经常带着孩子去做一些提高智力的任务,或者是游戏,那么相应地就可以提高孩子的智力。反之,对于孩子的智力不仅没有帮助,甚至还会导致孩子的智力产生退化,如同"伤仲永"一般,从天才变成蠢材。
由此可得,一个聪明的孩子一定是各方面因素促成的,父母应该了解和掌握这些因素,将提高智力的事情从婴幼儿时期就提上日程,利用感受性训练帮助婴儿提高智力。
婴幼儿时期做感受性训练,促进脑细胞灵活度在我们的大脑里存在着很多的脑细胞,而这些脑细胞的连接对于孩子的智力有着很深的影响。而刺激这些脑细胞则可以大大提高孩子的智力发展,父母最好的刺激方式就是带着孩子做一些感受性训练。类似于用各种物体或者声音等,让婴儿用自己的五官去感受这个世界,不同阶段的刺激就是在不断地提高智力的过程。
因此在孩子的成长过程中,合理刺激孩子的五官,掌握0~3岁宝宝的潜能激发法:"五感训练",帮助孩子们成为聪明的宝宝。
在0~3岁用五感训练培养聪明宝宝1、视觉训练
在孩子0~3岁的阶段,正是对于世界万物都抱有着极大好奇心的阶段,因此这个时候用一些五彩斑斓的物体是最容易吸引到孩子的注意力的。父母可以带孩子看一些图画类作品,帮助孩子们辨识颜色,也可以利用一些看起来比较奇怪的物体来引起孩子们看事物的兴趣。
2、听觉训练
在孩子的幼年阶段,他的听力也是在不断发展的过程中,很多父母觉得噪杂的声音会伤害到孩子的耳膜,而忽视了声音方面的训练。但实际上,让孩子们聆听各种声音,反而是在帮助孩子们提高智力。父母可以通过和孩子说话,或者是利用生活中的任何事物来提供各种各样的声音,让孩子们接触和聆听各种声音,从而找到相似度最高的两个物体,达到训练的目的。
3、嗅觉训练
人的鼻子是很灵敏的器官,我们可以以此来辨别这个事物的好坏,腐烂与否。因此训练孩子的嗅觉是非常有必要的,可以让孩子们通过辨别各种味道来提高认知事物的能力,从而提高智力。在训练过程中,尽量选择一些味道比较明显的物体,首先可以引起孩子们的重视,而且对于孩子来说也是降低了辨认的难度,毕竟他们只是个婴儿,就算是天才也不是从一开始就对于所有事物都可以掌握的。
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文章来源:天狐定制
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