嵌入式培养与普通专业之间存在着显著的差异，主要体现在以下几个方面。首先，从概念上看，嵌入式培养专注于嵌入式系统技术的培训，而普通专业本科通常指的是全日制教育，主要分为全日制与非全日制两种。其次，招生对象不同，嵌入式培训主要面向已毕业或即将毕业的学员，而普通专业则通过高考招收学生。学费方面，嵌入式培训费用相对较高，但对希望掌握技术的学生来说，具有良好的就业前景。此外，学习强度也存在区别，大学课程侧重理论教育，而嵌入式技术更强调实践操作，因此需要额外的培训。

嵌入式培养是指针对嵌入式系统人才的培养。嵌入式系统是以应用为中心，结合计算机技术和软硬件可裁剪特点的专用计算机系统。当前，嵌入式技术应用广泛，人才需求量大。高校响应号召，推出嵌入式培养概念，增加相关课程，以满足市场对人才的需求。传统教育偏重理论传授，而嵌入式技术强调实践操作，导致大量毕业生在实际应用上缺乏系统培训，难以胜任嵌入式工程师的岗位。嵌入式技术发展迅速，掌握相关技术的人才相对稀缺，因此培养这类人才变得尤为重要。高校专业设置紧跟市场需求，嵌入式培养专业应运而生，以填补人才缺口。

近年来，嵌入式培养专业越来越受关注，主要因为市场需求巨大。然而，嵌入式教学的难点在于，嵌入式技术发展迅速，教师、课件、实验环境难以同步跟进。物联网概念的引入，使得嵌入式系统转变为智能联网系统，传统的单片机教学和ARM+Linux嵌入式教学需要改革。随着教学内容的扩充，教学和实验课时紧张。虽然有各类辅助工具和竞赛提升学生的素质，但如何提高整体能力仍然是难题。因此，嵌入式培养已扩展至社会职业教育培训机构，以应对市场对嵌入式人才的旺盛需求。

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文章来源：天狐定制

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