第一学历原本指的是由各省市第一教育局颁发的学历，现在通常指的是国民教育系列的普通全日制教育的最高学历，包括2016年后非全日制政策改革后参加全国统一考试入学的非全日制专业硕士。在计划经济背景下，普通初中、普通高中、普通高校（含普通中等专业学校）的上级是各省市第一教育局，毕业时颁发的学历是由第一教育局颁发，称之为第一学历。实际上，自1999年中国大陆大学扩招后，并没有第一学历的说法，"第一学历"是计划经济时代的产物，但这个称呼至今仍在使用。

在计划经济时期，"第一学历"作为计划经济产物，是为了分清阶级出身或者在一定程度上作为身份的象征，这为"第一学历"情结的滋长提供了土壤。然而，随着计划经济时代的过去，"第一学历"情结为何依然存在，甚至在某些情况下有过之而无不及？这与我国的教育现状有着必然的联系。由于高校连年扩招以及上级监管不严，导致证书滥发等诸多问题，学历不断贬值。客观来说，我国的本科教育还存在相当大的问题。许多学生经过高考，考上了理想的大学，却开始显示出自身的惰性。入学后，缺乏自控能力，对专业知识不能较好地学习。同时，学校的教育方向也存在问题，仍停留在最初的学术上，照本宣科，使得毕业生缺乏实践能力，导致他们在社会上很难找到合适的工作。

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