儿童美术绘画课的基本方法如下:
1、图形组合法
我们经常在儿童画作品中看到,孩子们用各种各样的形状或者符号表示具体的事物。老师和家长可以告诉孩子,绘画中的事物都是由圆形、方形、三角形等基本的图形组合出来的。引导儿童运用图形组合来表达想要画的事物。
2、启发谈话法
为什么有的孩子画面非常丰富,有各种各样的形象和情节,而有的孩子画面单薄,只是呈现出一些线条和图形组合?如何引导孩子把画面丰富起来?可以借助谈话的方式,启发孩子思考,联想,在脑海中构建故事。
3、作品欣赏法
美术学习不光要多练,还要多看。
欣赏优秀的美术作品,让孩子多看看优秀作品的画面布局、色彩,看看别人是怎样表现人物形态表情的,作品中使用了哪些工具材料,熟悉的工具有什么新颖的用法......让儿童在欣赏中思考,从而得到启发,学习借鉴优秀作品的绘画技法,完善自己的作品。
4、加减法
美术要教会孩子运用“加减法”。
加法就是在画面单薄的时候,想想画面中事物形象的细节,哪些地方还可以更加丰富?画面中的主体物还可以怎样刻画?减法则是要思考画面中哪些元素是不必要的,可以去掉的?所谓少即是多,要让画面恰到好处,呈现和谐韵律之感。
5、写生法
写生是少儿美术中非常有意义的一种活动形式,也是小朋友们非常喜爱的课程。家长可以将野炊和写生结合起来,利用周末的时间,带孩子一起到公园、海边,进行一场野炊,让小朋友带着画板记录下美好的景色。
6、综合材料法
少儿美术中有许多富有创意的课题,例如,家长可以给孩子准备各式各样的绘画工具和材料,或者让小朋友们从生活中取材,运用周边触手可及的素材,发挥创意完成一幅美术作品。
7、作品评价法
作品评价是少儿美术教育的重要环节。家长要学会正确评价儿童美术作品。在评价时,要尽量采用肯定和赞美的语言,让孩子在美术活动之后有一种满足感,从而增强孩子的自信心和绘画兴趣。
8、自由创作法
自由创作法就是要让孩子大胆去画,在轻松的氛围里自由自在的画自己想画的东西。
幼儿学习美术的用途
1、绘画可以培养孩子的动手能力,通过涂涂写写的练习可以增强孩子手部肌肉的力量,促进手臂、手腕、手指的协调配合能力。
2、培养孩子的审美能力,在绘画的中的构图、配色、装饰都是儿童对美的表现和感知过程。
3、培养孩子良好的学习习惯,绘画需要安静的环境,需要孩子专注,在绘画的过程中,需要手脑并用,要仔细耐心的坚持才能完成自己的作品,因此能使孩子培养良好的学习习惯。
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文章来源:天狐定制
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