教师除了具备专业知识还具备的专业素质如下：

1、学科专业素养教师的学科专业素养是教师胜任教学工作的基础性要求，主要包括以下几个方面：精通所教学科的专业性知识和技能；了解与该学科相关的知识及该学科发展；了解该学科领域的思维方式和方法论。

2、教育专业素养教师职业的任务是教书育人，因此，教师不仅要有所教学科的专业素养，还应具有相关教育专业素养。教育学、心理学及各科教材教法是教师首先要掌握的最为基本的教育学科知识。

3、综合能力素养教师的综合能力素养是指教师除了掌握专业知识和理论外，还应具备的其他对教育教学工作产生重大影响的能力。主要包括教师的语言表达能力、班级管理能力、协调能力、自我调整与反思能力等。

4、教师的职业道德素养：热爱教育事业，热爱学生；教师优良的个性品质；健康的心理，愉悦的情感；良好的人际关系。

教师是知识的传播者，肩负着传播和传递人类知识文明的重任。从事这一职业的人不仅需要具有高尚的职业道德和良好的个人品质，还必须具备相应的专业素养。一名教师是否真正具备从事教师职业的条件，能否较好地履行教师角色，根本上在于教师的专业素养教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。

本文地址： http://www.goggeous.com/20241129/1/144810

文章来源：天狐定制

版权声明：除非特别标注，否则均为本站原创文章，转载时请以链接形式注明文章出处。