中医护理，作为现代护理学的分支，旨在培养具备国际视野的高级护理人才。这一领域不仅要求学生掌握现代护理学知识和技能，还强调英语能力，尤其是公共英语、护理专业英语以及涉外护理知识。同时，中医护理的特色在于将中医辨证施护与整体护理理念融入现代护理实践，培养学生具备全面的医学、人文社会科学和自然科学基础理论知识。

培养目标着重于培养综合素质高、知识面宽、实践能力强的护理人才，这些人才不仅能够从事涉外护理、护理临床、护理科研、护理教育、护理管理、社区护理、专业外文编辑翻译出版等多方面工作，还能够适应不断发展的国际医疗护理环境。

具体而言，中医护理教育要求学生掌握中、西医基础医学和临床医学的基础知识，具备护理学的基本理论、知识和技能，熟练掌握中医护理的各项技术操作。此外，学生需具备公共英语、护理专业英语、涉外护理英语的听、说能力，以及较熟练的专业英语翻译能力。

在实践技能方面，学生需掌握运用中医护理的辨证观、整体观理论和现代护理知识对服务对象实施整体护理，包括急、难、重症护理的基本原则和操作技术，专科护理和监护技能。同时，具备相关的人文社会科学、自然科学和预防保健的基本理论知识，以及医院护理管理及科室护理管理的初步能力。

教育过程中还强调科研能力的培养，要求学生掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备一定的科学研究和实际工作能力，以适应未来护理专业发展的需要。

扩展资料

中医护理是在中医基本理论指道下的护理工作。自古以来，中医治病多以个体行医为主，所以医和护常不分家，没有专职的护士。比如医生到病人家里出诊，除了诊断处方，往往还要兼任行针施炙、配药熬药、观察护理等工作。病人上门求诊，也往往这样。当然，病者的家属，有时遵照医嘱，在就医后也常如法迸行护理。从这一角度看，家属有时更多地担任着护士的角色。

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文章来源：天狐定制

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