4岁的孩子要选择性的报一些兴趣班，但不要太多，选择2、3门课程。父母应该如何帮助孩子选择兴趣班？第一个原则是遵循孩子身心发展的规律。孩子四岁时，可以选择手工艺、美术绘画、舞蹈、科学实验、体能课程、游泳课程、主持课程。主要着眼于开发能力和潜力。第二个原则是尊重孩子的个体发展水平和个体人格特征。每个孩子的发展速度不同，每个孩子的性格特点也不同。选择兴趣班的时候，不要跟风，盲目跟风。你要结合孩子的身心发展和性格，找到一个真正适合孩子，最有利于孩子成长的课程。

儿童大动作发展缓慢，胆小内向，可能存在感觉系统的一些不适应。如果受试者在当地有较好的感觉系统，也可以选择上感觉系统课，可以改善孩子大动作发展和胆小的情况。(感觉失衡是当今儿童的普遍现象。即使存在，父母也不用担心和恐慌。只要合理的训练就能改善感觉失衡。)

第三个原则是尊重孩子的需求，把孩子的需求和兴趣放在第一位。这里说的孩子的需求，更多的是指孩子的内心需求。有时候孩子内心的真实需求需要父母仔细观察孩子才能察觉。所以，家长要关注孩子的表现，根据孩子的表现找到孩子的需求。同时，孩子的兴趣也是选择兴趣班，选择孩子真正感兴趣的东西的参考标准。比如孩子喜欢跳舞，你不能强迫孩子选择画画。

在当代社会，焦虑普遍存在于孩子的教育中，导致父母在为孩子选择兴趣班时跟风跟风。家长总觉得别的孩子上过这个课，我们的孩子也应该上。结果孩子上了很多兴趣班，其实孩子并没有变好。然而，一个孩子是否优秀并不取决于孩子上过多少兴趣班，而是取决于父母是否为孩子提供了一个良好的育儿环境。

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文章来源：天狐定制

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