【答案】：B

本题考查对影响人的身心发展的主要因素的识记情况。美国心理学家格塞尔曾经做过一个著名的实验：让一对同卵双胞胎练习爬楼梯。其中一个为实验对象（代号为T）在他出生后的第46周开始练习，每天练习10分钟。另外一个（代号为C）在他出生后的第53周开始接受同样的训练。两个孩子都练习到他们满54周的时候，T练了8周，C只练了2周。结果显示只练了两周的C其爬楼梯的水平比练了8周的T好。这个实验证明了生理成熟对个体发展的影响。B项正确。

A项：遗传素质为人的身心发展提供了可能性，它是人的身心发展的生理前提。遗传素质的生理成熟程度制约着人的身心发展的年龄特征。人的遗传素质是有差异的，遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用。本选项为迷惑选项，虽然生理成熟属于遗传素质下的一种，但是在有“生理成熟”这一项时，还是应该选择最准确的。与题干不符，排除。

C项：环境为个体发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象。环境是推动人发展的动力，对个体发展的影响有积极和消极之分。人在接受环境影响和作用时要发挥主观能动性。与题干不符，排除。

D项：在影响人的身心发展的诸因素中，教育，尤其是学校教育在人的身心发展中起主导作用：学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动；学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好；学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素。与题干不符，排除。

故正确答案为B。

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文章来源：天狐定制

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