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录音艺术专业考研方向分析

作者:职业培训 时间: 2025-01-14 20:00:08 阅读:695

音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称,其研究对象和侧重点在不同历史时期有所不同。音乐学涵盖音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为等。培养目标是造就具备一定马克思主义基本理论素养和系统专业基本知识,以及音乐实践技能和教学能力的高级专门人才,适合在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等工作。推荐院校包括中央音乐学院、上海音乐学院、福建师范大学、沈阳音乐学院、中国音乐学院、南京艺术学院、首都师范大学、西安音乐学院、武汉音乐学院、天津音乐学院、星海音乐学院、四川音乐学院、哈尔滨音乐学院等。

戏剧与影视学是艺术类的一级学科,下设二级专业涵盖表演、广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术、戏剧影视文学、影视摄影与制作、戏剧影视美术设计、音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、录音艺术、视觉传达设计、动画、数字媒体艺术、艺术与科技等。戏剧与影视学研究戏剧影视美学与批评、影像研究、电子媒介交织的文化艺术属性等,探索戏剧与影视创作规律。通过研究当代影视戏剧理论与实践,将艺术理论和美学原则融入其中。该学科在艺术学的五个一级学科中,以研究语言与叙事艺术为主。

音乐与舞蹈学是融合音乐与舞蹈的学科,旨在培养具有艺术气息的人才,是表演和艺术行业不可或缺的一门学科。培养方式强调对艺术本体进行较高层次的学术探索和理论研究,同时注重学生在艺术创作过程中的开拓性思维和创新理念,以及从哲学层面掌握音乐、舞蹈艺术的文化学理念和创作性思维方式。研究方向包括“现代传媒音乐设计与创作”、“钢琴表演艺术与理论研究”、“声乐教学研究”和“舞蹈教育”等,培养具有高水平学术水准和设计创编能力的高级人才。

电影学在中国仍属新兴学科,界定和研究范围较为广泛。一般认为电影学属于艺术学分支,涵盖电影发展过程、审美特性、创作规律、作品分类及其社会作用与美学效应等。电影学在国际上作为独立学科出现于20世纪40年代后期,随着电影艺术成熟而兴起,与其他学科如社会学、历史学、心理学等产生联系,也与美学和艺术学其他分支相互影响。电影学的培养目标是以当代整体综合美学视角,研究电影传媒、艺术学、史学、美学等基本原理与构成,探讨电影与高科技的规律和未来走势,以及电影的制作与发行过程。培养目标是造就系统而深厚的理论基础,熟悉电影运作过程,能够独立从事科学研究、教学或管理工作的创新型人才。研究方向包括电影艺术史论、电影创作、电影电视剧表演艺术、影视制片等。

推荐院校包括北京电影学院、中国传媒大学、北京师范大学、上海大学、南京师范大学、重庆大学、北京大学、西南大学、山东师范大学、武汉大学、复旦大学等,这些院校在电影学研究生教育方面实力较强,是优秀学子的优选。

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