1、学龄期：儿童从6至7岁到15岁的年龄阶段，教育心理学中将6至7岁至12至13岁称为学龄初期，大致对应小学教育时期。

2、青春期（12至18岁）：青少年期的主要任务是构建新的自我认同或在他人眼中的形象，并在社会集体中找到恰当的情感位置。这一阶段的心理危机是角色混淆。

3、成年早期（18至25岁）：只有那些拥有稳固自我认同的青年人才敢于承担与他人建立亲密关系的风险。

4、成年期（25至50岁）：在这一时期，人们不仅要承担生育孩子和家庭责任，同时也要投身于社会工作。这是个体对下一代表现出极大关心和创造力最为旺盛的时期，也是人们获得关心和创造力品质的关键时期。

5、成熟期（50岁以上）：随着年龄的增长，老年人的体力和健康逐渐下降，必须做出相应的调整以适应身体变化，这一时期常伴随着自我调整与对绝望感的心理冲突。

扩展资料：

1、对于7岁以后的学龄儿童，生长发育速度趋于平稳，体力活动增多，智力发展加速，并开始为青春期迅速发育储备营养。家长应确保孩子的饮食均衡，提供充足的营养。

2、青春期的孩子需要充足的营养，特别是足够的饭量以提供热量，避免因担心体重而导致的节食行为。蛋白质、维生素、微量元素和水都是必需的，要确保充足供应。

3、接近青春期的孩子喜欢集体活动，但希望远离成人的监督和年幼孩子的打扰。他们偏爱有既定规则并能分组进行的游戏，以及能展现身体平衡能力和协调能力的复杂攀爬设施。

参考资料来源：百度百科-新年龄分段

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文章来源：天狐定制

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