通用技术课程作为一门具有广泛适用性的学科，不同于特定领域的专业学科（例如物理、化学等）。课程目标明确，旨在培养和提升学生的技术素养，确保学生在全面发展的基础上形成个性化发展。

通用技术课程的实践性强，注重从“精神”到“物质”的转化过程，学生通过实际作品展示学习成果。通过作品间的相互观摩、交流与借鉴，学生能够获得更多的学习收获。

通用技术课程的性质着重于提升学生的学科核心素养，通过设计学习和操作学习为主要特征，强调实践、创新，展现科技与人文的融合。该课程以提高学生的学科核心素养为主旨，以实践为立足点，注重创造，体现科技与人文的统一。

通过技术实践活动，学生可以构建默会知识和程序性知识，强化手脑并用与知行合一，增强技术思想和方法的学习与运用，发展工程思维和创造能力。此外，该课程还注重培养学生的图样表达和物化能力，提高解决技术问题的综合能力。同时，有助于学生加深对技术文化的理解，形成良好的技术理性和个性品质。

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文章来源：天狐定制

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