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在课程目标的行为领域主要解决的是什么问题

作者：职业培训 时间： 2025-01-04 14:06:32 阅读：870

行为目标取向，生成性目标取向。

1、根据查询江山文学网显示，行为取向的课程目标是期待的学生的学习结果，具有导向功能、控制功能、激励功能与评价功能。

2、生成性目标不是由外部事先规定的目标，是在教育情境之中随着教育过程的展开而自然生成的目标，关注的是学习活动的过程。

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