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为什么选择新华电脑教育

作者:职业培训 时间: 2025-01-11 19:46:11 阅读:323

一、素质教育“最”前沿 素质教育是依据人类发展和社会发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。新华的素质教育课程是从入校即开始,贯穿整个学习阶段,学生的素质教育分为思想道德素质教育、文化科学素质教育、身体素质教育、心理素质教育、审美素质教育和劳动技能素质教育等。从教育面向现代化、面向世界和面向未来的要求看,素质教育势在必行,这是新华在职业教育改革的特色。

二、就业保障“最”实在 新华电脑教育施行的是入校即签订就业协议,三年免费就业跟踪服务承诺。新华电脑教育在全国22个省会及经济发达城市设立了就业安置服务机构,拥有完善的就业网络,并与国内最大、最专业的人力资源服务商智联招聘网在就业服务上正式建立战略伙伴关系,强强联合,打造国内教育领域就业服务第一平台。当前新华电脑教育毕业生就业拥有院校推荐、驻外办事处推荐、线上网络推荐三大保障,,为新华学子提供就业保障。

三、教学管理“最”规范 2007年新春,新华电脑教育全面通过ISO9000质量管理体系认证。如果把新华“365国家紧缺型人才培养计划”和“技能+学历TC精英教育”两大专业体系看作是国内IT教育教学培训标准的话,那么全面通过ISO9001质量管理体系认证,则标志着新华电脑教育在教学管理品质化方面又得到了国际认可。先后独创了“五步教学法”、“导师训练”和全程贯穿教学计划的“二元管理模式”,新华电脑教育一直以勇敢的开拓创新精神走在行业前列。电脑教育界普遍认为,新华“标准+品质”化时代的到来必将对我国电脑职业教育发展产生积极影响。

四、专业学科“最”权威 新华是唯一通过国家部委审批专业的职业院校。新华电脑教育的专业研发工作是在整合全国16 所新华直属院校教学资源的基础上,以全国22个就业指导中心反馈信息为依据,以微软、Adobe 、Autodesk 、CIW、联想等单位为技术支持,一次性顺利通过国家教育部对新专业的评审。

不难看出新华的“四宗最”其实就是“打破常规”传统职业教育办学理念,在成熟、先进的教育模式下,将育人和育能结合起来,这就是新华的特色,也是未来教育发展的需要。新华“爱与责任”的办学理念,有爱,才会有教育,有责任,才能办好教育。同时,办学机制很灵活,责任要求他们给每一位心处迷茫、身陷困厄的学生享受教育的机会,并且对我国IT应用人才培养和国家信息化建设提供了有力支持。

一、素质教育“最”前沿 素质教育是依据人类发展和社会发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。新华的素质教育课程是从入校即开始,贯穿整个学习阶段,学生的素质教育分为思想道德素质教育、文化科学素质教育、身体素质教育、心理素质教育、审美素质教育和劳动技能素质教育等。从教育面向现代化、面向世界和面向未来的要求看,素质教育势在必行,这是新华在职业教育改革的特色。

二、就业保障“最”实在 新华电脑教育施行的是入校即签订就业协议,三年免费就业跟踪服务承诺。新华电脑教育在全国22个省会及经济发达城市设立了就业安置服务机构,拥有完善的就业网络,并与国内最大、最专业的人力资源服务商智联招聘网在就业服务上正式建立战略伙伴关系,强强联合,打造国内教育领域就业服务第一平台。当前新华电脑教育毕业生就业拥有院校推荐、驻外办事处推荐、线上网络推荐三大保障,,为新华学子提供就业保障。

三、教学管理“最”规范 2007年新春,新华电脑教育全面通过ISO9000质量管理体系认证。如果把新华“365国家紧缺型人才培养计划”和“技能+学历TC精英教育”两大专业体系看作是国内IT教育教学培训标准的话,那么全面通过ISO9001质量管理体系认证,则标志着新华电脑教育在教学管理品质化方面又得到了国际认可。先后独创了“五步教学法”、“导师训练”和全程贯穿教学计划的“二元管理模式”,新华电脑教育一直以勇敢的开拓创新精神走在行业前列。电脑教育界普遍认为,新华“标准+品质”化时代的到来必将对我国电脑职业教育发展产生积极影响。

四、专业学科“最”权威 新华是唯一通过国家部委审批专业的职业院校。新华电脑教育的专业研发工作是在整合全国16 所新华直属院校教学资源的基础上,以全国22个就业指导中心反馈信息为依据,以微软、Adobe 、Autodesk 、CIW、联想等单位为技术支持,一次性顺利通过国家教育部对新专业的评审。

不难看出新华的“四宗最”其实就是“打破常规”传统职业教育办学理念,在成熟、先进的教育模式下,将育人和育能结合起来,这就是新华的特色,也是未来教育发展的需要。新华“爱与责任”的办学理念,有爱,才会有教育,有责任,才能办好教育。同时,办学机制很灵活,责任要求他们给每一位心处迷茫、身陷困厄的学生享受教育的机会,并且对我国IT应用人才培养和国家信息化建设提供了有力支持。

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