作为从教多年的幼教男园长，您描述的情况我是见过的，您孩子可能遇到了感统失调的情况，需要进行感统康复训练，训练好了再上幼儿园。希望我下面分享的见解能给你带来帮助，如有不懂可以私信咨询我。

1、孩子不管多好动，遇到什么问题老师是不能够动手打孩子或恐吓孩子的，而且还在不同的园遇到2次实属不该。

2、一般孩子活泼好动属于正常范围，如果出奇的好动、兴奋、狂躁，说话完全听不进去，自己做自己的事，喜欢摔打东西寻找刺激，安静不下来，这些现象属于感觉统合能力失调（简称感统失调）的表现。感觉统合能力的一个重要功能就是接收语言听觉输入和语言输出（就是说话），语音听觉功能受到了一些阻碍，所以导致我们说的话他没有听进去，所以他才会毫无顾忌地吵，而这种孩子往往语言能力也偏弱，说话不多，不懂表达，因此老师才会认为他很吵捣蛋。

3、遇到感统失调情况的孩子我是不建议立刻就上幼儿园或者边上幼儿园边康复训练，因为孩子在园里，一个容易和他人发生安全隐患，另外一个容易收到其他孩子和老师排斥，建议是康复训练成功之后在上幼儿园。家长可带孩子到感统训练的专业机构马上进行感统能力的刺激干预训练。

总之，出现感统问题的孩子必须进行感统训练，是可以调整恢复的，家长切不可不以为然，认为没事，感统失调是不可逆的，错过孩子康复训练的黄金时期就很难恢复了。

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文章来源：天狐定制

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