所有的天赋都是通过后天训练出来的，所以你需要担心的不是孩子的天赋被浪费，而是你有没有方法去发展孩子的某些方面的潜能。如果你看过刻意练习这本书的话，那些所谓的天才，能把圆周率的小数点背到后边几百几千几万个所谓的记忆力大师，其实他们都是通过一定方法来训练的，因此不存在孩子的天赋被浪费，而是你要开发孩子的哪部分潜能，你有没有合适的老师以及合适的方法来训练孩子？这个才是最关键的问题。

正常外边的辅导班也好，兴趣班也好。其实他们并不是培养，孩子的兴趣也不是培养孩子的天赋，他只是为了赚钱，想要让孩子成为大师级别的人物，那么你需要给孩子找到大师级别的老师，这个时候你再去思考你要为此付出什么样的代价，这样的代价是不是你愿意所付出的，这样你就不纠结矛盾了。

希望我的回答能对你有帮助。

关于上兴趣班的问题，首先你要发现孩子的兴趣是什么以及孩子在这方面是否有天赋，要根据孩子的兴趣选择兴趣班，这样孩子的积极性高，喜欢学。还需要提前和孩子说明，既然选择了，就要坚持下去，不能三天打鱼两天晒网，今天学明天不想学了，一定要坚持下去。都说兴趣是最好的老师，只要孩子真心喜欢，就可以给孩子报。家长还需要多走几家教育机构，给孩子选择专业的教育机构去学习，让孩子得到专业的指导，这样孩子的天赋才能更好的发挥出来。

很多父母有感于现在孩子课外班滥而不精，白白增加孩子负担又看不到效果，不想让孩子随大流报兴趣班。但又禁不住人家说“孩子这么有兴趣，不培养可惜了“，担心耽误了孩子。那马川教育能给家长们什么建议呢？

兴趣特长

既然是兴趣班，那孩子先要有兴趣才行，但光有兴趣就行吗？

每个孩子都是不同的，每个孩子都有自己的兴趣爱好。有的爱游泳，有的爱下棋，有的爱看电影，有的爱看书。如何发现孩子的兴趣爱好就是家长的工作了。当然几乎所有孩子都会被电子设备或者电子 游戏 吸引，几乎所有孩子都喜欢吃冰激凌，吃糖，这些并不在我们要讨论的问题之列。那孩子喜欢就可以去培养了吗？

喜欢是重要的第一步，但光喜欢是不够的。家长要观察孩子是真喜欢，还是三分钟热度？比如孩子喜欢游泳，能不能放弃睡懒觉，星期天早上6点起床去训练？如果看到了是真喜欢，要不要培养呢？先别急，还要看孩子对喜欢的东西有没有特长。要练游泳网球，五短身材是不适合的；要练乐器或者声乐，五音不全也是不能的。对于喜欢的东西，孩子在学习时是否能一点就通，一学就会？比如有的家长看到孩子喜欢游泳，也找到了好的游泳队和教练，但孩子离着参加比赛就差那么一点。每次比赛不敢进泳池，在窗户外看着给自己的小伙伴加油。家长也花了很大的时间和精力培养，看到孩子这个样子，除了内疚就是泪啊。

择优而学

很多家长应该深有体会：每到假期，就会被铺天盖地的兴趣班广告淹没。这么多兴趣班，有的说自己全部外教，有的说自己大学教授，奥运冠军授课，有的给出成功案例，有的价格格外优惠，那么应该选择哪个呢？有的家长比较聪明：我朋友给孩子选哪个，我也选哪个；有的家长比较实际：哪个兴趣班收费低，我选哪个；有的家长比较感性：哪个兴趣班包装好，宣传好，有明星代言，我选哪个。这样给孩子选择兴趣班可就是无的放矢了。毕竟让孩子上兴趣班的目的是让孩子学以致用，增强自信，而不是花钱买罪受，让孩子不离群，让家长有面子。那应该如何给孩子挑选合适的兴趣班呢？这个功课家长是不能偷懒的。通过熟人介绍是靠谱的方法之一，关键是介绍的人靠谱不？要是给您介绍数学兴趣班的家长自己孩子的数学经常不及格，那这个介绍的老师或者兴趣班就不靠谱的很；如果给您介绍钢琴兴趣班的家长自己根本不喜欢古典音乐，从来没跟过课，除了价格和名气什么都说不出来，那还是要三思再行。在国内找 体育 兴趣班，要找我们的强项：兵乓，游泳，羽毛球。足球，橄榄球，田径，高尔夫等运动最好的俱乐部和教练多在国外，要在国内挑选需格外小心。

天赋汗水

成功是1%的天赋加99%的汗水，没有汗水，光有天赋很难成功；但没有天赋，光有汗水根本不可能成功！

孩子的天赋并不是生下来就写在脸上的，要做家长的耐心发现。如果孩子做事情都是三分钟热度，干什么都是浅尝则止，那根本没有机会让家长去发现孩子的特长。孩子有了兴趣，也有特长，那只是第一步，后面的汗水有多少，收获就有多少。如果家长看不出特长，或者明知没有特长，还是硬着头皮上，那恐怕耽误的不仅仅是家长钱包的内容，更多的是孩子的年少青春吧！比如想培养孩子的小提琴特长，结果拉了两年还是和拉锯一个声音，那就真要想想，是琴不好，老师没找对，还是孩子根本没有这个特长？那就不要再浪费时间，赶紧培养有特长的兴趣吧。

赵博士说

能发现孩子的兴趣和特长，并能帮孩子找到好的老师，加上之后的勤学苦练，家长的帮助支持，才能让孩子学有所成。但现在很多情况，家长并不是根据孩子的兴趣和特长报班。而是因为从众；并不能确定哪个老师好，好在哪，是否适合自己孩子，而只能蒙和试；上了兴趣班，认为既然付了钱，就都是老师的责任了，自己得个清闲，最多当个司机；孩子学习遇到困难，进入瓶颈期，怕孩子受累吃苦，轻易放弃，或者明知孩子没有天赋，希望能用汗水去弥补。兴趣班在竞争激烈的今天已经变成了必选项（当然拼爹的不用），操作好了，绝对能让孩子领先，相反的话，还不如不上。

个人观点还是有影响的，毕竟天赋加后天的培养才会让天赋发挥出来。

对于80后90初的人来说，尤其出生在小城市，那时经济条件不允许，兴趣班也很少，很多普通家庭都无力支持孩子学习各种兴趣，寒暑假做完作业就是出去疯玩或者在家看电视，打 游戏 机。但天赋确实是需要机会去培养才能展现出来的。每个人都有各自的天赋，但如果没有机会去栽培，确实是一种遗憾。这也是为什么，现在很多北京上海有经济条件的家庭，会在孩子小的时候，能够尝试的兴趣班都尝试一遍，有兴趣的继续坚持，没兴趣的就当体验了一下。这么想，现在这一代孩子幸福多了，至少多了很多选择的机会。360行，行行出状元，前提是你得先有机会接触这一行。现在各种兴趣班遍地开花，小城市也紧跟大城市的步伐。如果经济允许，还是尽量多的提供给孩子机会吧！

兴趣班不是每个小朋友都有的，家人要陪伴观察孩子的动向，来看看孩子是不是有这方面的兴趣爱好，如果孩子没有这方面的才能去给他报很多兴趣班，只会花更多的钱，浪费家长的财力人力最后也是扫兴而归，小朋友成长中会对什么感兴趣，家长可以去深度的引导让孩子更宽松的态度来认识，爱上自己的兴趣

大家好，我是小妖，很高兴回答您的问题。如果不上兴趣班，孩子的天赋会不会被错过，这个问题并没有什么绝对的答案。

第一，真正的天赋是不会被错过的，如果孩子到了某个年龄段还没有表现出来某方面很强的兴趣，那就很可能真的没什么天赋。

第二，兴趣不只是琴棋书画，还可以表现在其他方面。

第三，作为一名家长要时刻观察孩子的兴趣爱好，如果孩子在某方面表现出极大的兴趣，那就报个兴趣班培养，但是家长不能揠苗助长，不然会对孩子的身心造成一定的伤害。

最后，上不上兴趣班，取决于父母和孩子，孩子喜欢就可以尝试，孩子不喜欢那就不能强求。

不一定，做父母亲应该是最了解自家孩子的！从小观察儿子，觉得他手上动作还可以，四岁多送去习武，除了奖拿到手软，养成了不怕吃苦的习惯，勇于拼搏的精神，现十岁。如果这个年龄段再学，身体条件不允许练基本功了，所以有的兴趣是有很强的年龄段要求的。

手风琴也是从4岁开始8贝司的练起，6岁时换把60贝司的琴，这期间一直以培养兴趣为主，8岁时就系统的进行过级（现6级）学习。这个爱好就不太受年龄段限制。

除了天赋外后天早点儿系统的刻苦努力训练才能更好的有效展示娃儿的天赋！正所谓“玉不琢不成器。”进入五年级学习压力明显加大就不再有那么多的时间精力来抓兴趣的学习了！

小孩喜欢我们可以给他报兴趣班，小孩的任何天赋多是靠培养及小孩兴趣的，

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文章来源：天狐定制

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