新课程的口语交际不再是听和说的简单叠加,我们在上中学的时候,那时候还没有口语交际课程,我们的老师也时常利用读报时间对我们进行听说的训练。什么课前三分钟说话练习呀,什么演讲呀。可无论哪种形式,同学们说的说,听的听,但听得怎么样,谁也不知道。听和说没有有机的结合在一起。
口语交际是建立在“听”和“说”的基础上的。口语交际把“听”和“说”有机的结合了起来,它重在交际,关注的是交际的结果;而听说训练好像把“听”和“说”分离开了,它重在听说,强调的是“听”和”说“的过程。二者之间,既有区别,更有联系。
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