新入职的教师职称评定过程明确且根据学历层次有所不同。第一年为见习期，无职称。第二年开始，专科生可认定为中级三等职称（三级教师），本科生为中级二等（二级教师），而研究生则为中级一等（一级教师）。

三级教师的评定标准主要包括：掌握教育学生的基本原则和方法，能正确引导学生；具备教育学、心理学和教学法的基础知识，以及所教学科的专业知识和教材教法，能够胜任教学任务。具体要求是，专科生需在小学或初中教育岗位完成1年见习并考核合格，或者中等师范学校毕业生需在小学教育岗位完成同样要求。

职称体系从正高级到员级共分为五个等级，与高级职称的副高、中级、助理、员级对应。二级教师的资格要求更高，需要硕士学位或者专科毕业学历并在小学、初中三级教师岗位任教至少2年，中等师范学校毕业生则需在小学三级岗位工作3年以上。一级教师资格则需具备博士学位，或硕士学位并在二级教师岗位任教2年以上，以及相应的学历和年限要求，且需在小学二级岗位任教特定年限。

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