新学期开设的外教课以其活泼的授课形式，教师亲切的教态、耐心的指导，深受学生的喜爱。但有些学生只是图一时新鲜，并没有从本质上认识到上外教课的意义。学生上外教课的表现差强人意，影响了学习质量。我认为上好外教课，教师必须指导学生做到以下几点：一、分组安排座位通常外语教室的椅子是成排放置的，每排中间没有留出过道，这样学生在听课的过程中会与邻座的学生说话，影响听课质量，同时也妨碍了教师走进学生进行个别辅导。所以每班学生在上完课后，教师应安排两个学生按行与组重新排座位，为下一个班上课提供方便。二、有耐性、守纪律外籍教师在国内已习惯了小班化教学习惯于个别辅导。因此，外教在纠正一些学生的发音时，其他同学应该留心倾听。看看是否自己与被纠正的同学犯同一个错误，不应该乘机与同学说话或做小动作，浪费学习时间。三、留心倾听、注意观察外教经常会用相同的手势表达相同的意思，外教也总是使用相同的课堂用语。学生应该留意教师的这些肢体语言和课堂用语。久而久之就会明白他们所表示的意思。四、灵活与外教交流学生在与外教交流时，如不能准确地用英语表达自己的想法，就可以借助肢体语言、表情和单个单词来表达。而不要总是等待助教翻译。如：一个二年级学生在发现自己回答正确后，外教忘记给他们组加星时，立即指着自己组的标志对外教说：star star(星星)外教马上明白了他的意图，为其组加了一颗星。五、做好笔记、课后复习每周一次外教课，不利于学生记忆学过的知识，因此，上外教课时应该让学生准备一本笔记本，随时记录外教的授课内容，便于回家后巩固复习。坚持上课认真听讲，课后扎实地复习。这样才能获得较好的学习效果，真正从外教课中获益。

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文章来源：天狐定制

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