实现由被动学习变为自主学习，尽快适应新的大学学习环境。大学里每天的课程并没有排满，大部分的时间用于学生自学。老师讲授量一般都很大，常开列参考书目、资料等，要求学生自己查阅。有一些新生只满足于听课和记笔记，不适应新的学习环境，不知道如何利用时间自学。

主动性学习。自己做时间的主人，有计划地进行学习，能充分利用自习的时间，制定合理的学习计划，按梯度学习。

有选择性学习。选择发展前景较广的科目丰富自己的视野，有针对性地选择参考书或文献资料，不盲目学习，眉毛胡子一把抓。

多渠道学习。充分利用图书馆、资料室、书屋、互联网学习，积极参加有关的学术讲座或课外兴趣小组的学习研究，主动拜访老师或同学，听取老师及年长同学的经验，选一条最适合自己的路子，不可管中窥豹，只见一斑。

探索性学习。用探索的态度，求真务实，对资料及各种信息进行分析，取其精华，弃其糟粕。多参加社会实践活动，了解社会，认知社会，充盈自己。

大学，为我们提供了一个充实自我、展现自我的平台。我们，怎能不好好珍惜呢？路，在每一个人的脚下……

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文章来源：天狐定制

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