案例萃取与案例式教学，是提升组织智慧与员工能力的关键策略。本文将详细阐述其背景、价值、应用方法与实施步骤，以及如何通过案例教学法激发学员的学习潜力，最终实现组织与个人的共同成长。

在实践过程中，经验萃取的核心在于情境化与提问技术。情境化要求将经验拥有者置于实际工作场景中，聚焦于工作中的问题与解决方案；提问技术则通过提问引导，挖掘潜在分享点，激发深入讨论。经验萃取，亦即案例萃取，旨在将企业中的宝贵知识与技巧沉淀、整合，最终形成组织智慧。萃取的显性知识，成为内部原创开发课程的宝贵资源，通过课程形式呈现，便于员工在实际工作中应用与复制，从而提升整体效能。

案例式教学法强调外部知识理论与内部实践经验的融合学习，旨在通过案例萃取获得的知识，构建内部原创课程，让员工能够将企业自身的核心业务经验内化并应用。同时，案例式教学法亦能借鉴外部成熟的理论，结合企业实际情况，开发更具针对性的课程，高效辅助员工学习迁移与实践落地。

课程收益主要包括：提取企业中“牛人”的宝贵经验，形成显性知识；通过案例应用，将隐性经验转化为可复制的知识；掌握原创课程开发的案例教学法，避免开发过程中的常见误区；通过课程学习提升员工能力，增强企业竞争力与管理绩效。

课程时间安排为2天，共计6小时/天，面向企业决策者、后备人才及专业人士。教学方式强调实践导向与参与式学习，包括案例教学法、小组讨论、情景模拟等，旨在通过情境化教学、行动学习与引导教学等方法，激发学员主动思考与能力培养，实现师生双向交流。

课程大纲覆盖经验萃取的核心与价值、案例挑选流程、常规案例开发与教学方法、案例教学法的实践与深入，以及案例教学法的辅导要点。通过理论与实践结合，帮助学员掌握案例萃取与教学的全过程，提高课程开发与教学效果。

案例教学法不仅强调案例的类型、结构与内容，还涵盖案例开发五步法，从确定目的、寻找素材、筛选整合、撰写案例到教学设计，确保案例应用的有效性与针对性。此外，课程还提供案例评估工具，确保案例教学法的操作规范与高效。

课程由拥有丰富国际内训师实战经验的顾宇老师主讲。顾老师在国际培训领域深耕多年，具备国际培训学术组织创建与认证课程的能力，同时在演讲表达与舞台呈现方面拥有深厚功底。其在高校教学与大赛辅导中积累了丰富的经验，曾为多家企业、政府机构提供培训服务，培养了众多金牌培训师与演讲者。

顾老师在课程中不仅教授案例萃取与案例式教学的具体方法，还分享了其在国际培训领域的实战经验与演讲技巧，旨在帮助学员构建全面的培训与演讲能力，实现个人与组织的共同成长。

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文章来源：天狐定制

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