1、营造和谐的课堂氛围,通过师生互动导入到新的教学内容;
2、“承上启下,忆旧引新”式的导入;
3、直接提出问题,解答疑问导入法;
4、通过对热点知识、新闻的讨论引入话题;
5、设置悬念导入法;
6.充分发挥学生的主观能动性和聪明才智,用他们的行动导入新课程;
7、充分利用多媒体材料进行导入 。
本文地址: http://www.goggeous.com/20241130/1/202014
文章来源:天狐定制
版权声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2024-11-30 22:39:14职业培训
2024-11-30 22:39:14职业培训
2024-11-30 22:39:13职业培训
2024-11-30 22:39:11职业培训
2024-11-30 22:39:02职业培训
2024-11-30 22:39:02职业培训
2024-11-30 22:39:01职业培训
2024-11-30 22:39:00职业培训
2024-11-30 22:38:59职业培训
2024-11-30 22:38:58职业培训
2025-01-01 15:59职业培训
2024-12-23 20:43职业培训
2024-11-26 04:37职业培训
2024-11-27 08:12职业培训
2024-12-04 14:04职业培训
2025-01-07 23:22职业培训
2024-12-03 15:02职业培训
2024-11-27 06:05职业培训
2024-12-27 13:04职业培训
2024-12-06 19:14职业培训
扫码二维码
获取最新动态