讲授法是教师传授知识的培训方法,其操作简便,培训内容确定后,只需安排讲师、教室、时间及学员,能适应不同规模的培训。经济高效,能同时对大量学员进行系统知识传授。教师在培训中主导,对学员进行知识讲解、训练、启迪和示范。
然而,讲授法也存在缺陷。单向式教学是其主要问题,由教师控制内容和进度,学员被动接受,缺乏与教师之间的互动和反馈。学员之间缺乏交流,长时间依赖讲授法可能引发学习抵触情绪,不利于知识的消化和记忆。其次,缺乏直观体验。仅通过语言传授,难以提供实际感性认识,可能影响知识的理解与应用。最后,培训的针对性不强,统一资料和方法难以适应每位学员的具体需求和个别问题。
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文章来源:天狐定制
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