教材中涉及的文学常识和文化知识有以下几个特点:

1. 必须性。教材所涉及的文学常识和文化知识是学生必须掌握的内容,它与教材的学习目标和要求紧密相关。如果学生不能准确理解和掌握,将难以达到学习要求。

2. 代表性。教材选择的文学常识和文化知识是经典和有代表性的,如重要的历史事件、著名人物、基本概念等。它们代表了一定历史时期或思想文化的特征。

3. 系统性。教材涉及的知识不是孤立的,而是有系统的。它们之间存在着逻辑关系,共同构成一个知识系统,有利于学生的理解和记忆。

4. 启发性。教材中的文化知识具有较强的启发性,能激发学生的兴趣,扩展思维,培养审美情趣。它提供了文化的广度与深度。

5. 趣味性。教材在选择和组织文化知识内容时,注重知识的趣味性。通过引人入胜的故事、轶事等手法,加深学生的印象,提高学习兴趣。

6. 实用性。教材涉及的文化知识同时也具有一定的实用性。学生不仅能理解和欣赏,还可以运用于实践,解决一定的文化问题,达到应用目的。

7. 导向性。教材选择的文学常识和文化知识能够指导学生形成正确的价值判断和审美 。它具有较强的价值导向作用。

所以,教材中的文学常识和文化知识是丰富的思想资源,不仅具有必要性、代表性等特征,也富于启发性、趣味性、实用性和导向性。它在发展文化素养与审美情趣方面发挥着重要作用,是语言文字教学中的重要内容。

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文章来源：天狐定制

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