梦想课程与国家课程是互相补充的关系。

什么是梦想课程：

梦想课程缘起于回应国家基础教育课程改革目标，协同中国教育“新课改”的大胆公益创新实践。

从2008年到2015年的七年多里，梦想课程已经在全国31个省市自治区实施约200万课时。真爱梦想公益基金会的梦想课程在全国大范围、长时间的落地推广实践，为“素养教育”入梦中国提供了独特而珍贵的实操经验与数据。伴随全球与中国教育继续向“素养教育”方向进化，梦想课程也需要在长期积累实践的基础上，进一步专业化、系统化，步入全新的迭代升级阶段。

国家课程是什么：

国家课程有广义和狭义之分。从广义上来说，指国家有关部门制定和颁布的各种课程政策，比如教育部制定、颁布的课程管理与开发政策、课程方案，各类课程的比例和范围，教材编写、审查和选用制度等。

从狭义上来说，国家课程是指国家委托有关部门或机构制定的基础教育的必修课程或称核心课程的课程标准或大纲。无论广义的国家课程还是狭义的国家课程，都集中体现了国家的意志，是决定一个国家基础教育质量的主要因素，因此，国家课程具有统一规定性和强制性。

本文地址： http://www.goggeous.com/20241201/1/206669

文章来源：天狐定制

版权声明：除非特别标注，否则均为本站原创文章，转载时请以链接形式注明文章出处。