(1)机械性操练
机械性操练是句型操练的初级阶段。对学生操练时理解的要求很低。其教学目的主要是帮助学生通过多次机械操练,正确无误地记忆句型,养成习惯,并能自动地初步掌握句型。
机械性操练最常用的方法是:重述法、转换法、并句法等。
操练的顺序应该是:听-个别模仿操练-纠正-集体模仿操练-个别模仿操练-纠正。
(2)意义性操练
其目的是要求学生通过操练,能在一定的情景中用英语表意。教师提出一些要求、情景、范围,让学生作出回答。但学生的回答往往是可以预料的,因此,意义性操练还属于语言操练的范畴,而不是交际活动。
意义性操练的常用方法有问答法、句型转换法、串联(接龙)操练法,按图操练法。
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