基础发声是关键，包括气息控制、科学发声技巧以及普通话的精准发音。这一阶段的培训帮助学生掌握发声的基本功，为后续的播音主持训练打下坚实的基础。

朗诵训练涵盖了多种文体，如诗歌、散文和小说等自备稿件的朗诵，以及新闻稿件等指定稿件的朗诵技巧。通过不断的训练，学生能够灵活运用不同的朗诵方法，展现出丰富的语言表达能力。

即兴评述训练则侧重于培养学生在没有准备的情况下，能够迅速做出反应并准确表达观点的能力。通过模拟主持的训练，学生可以更好地理解新闻节目、综艺节目和晚会的主持要求。

节目主持训练涵盖了不同类型的节目主持技巧，包括新闻节目、综艺和晚会的主持。学生将学习如何在不同类型的节目中展现自如的主持风格。

综合考试项目训练包括特长展示项目的准备，以及文艺常识和口试答题技巧。通过这些训练，学生能够全面提升自己的综合素质。

播音发声练习不仅有助于改变学生固有的语言模式，还能够提升他们的语言表达能力。通过系统练习，学生能够更加自如地运用播音技巧。

新闻播音和自备稿件朗诵训练让学生掌握新闻播报的技巧，形成恰当的语势和语感。同时，通过即兴评述训练，学生能够培养开放式的思维模式，树立正确的价值观。

文学稿件训练注重情景再现、停连重音和语气节奏等技巧的运用。通过这些技巧的训练，学生能够更加深入地理解文学作品，提升对文字的审美体验。

通科教育在日常教学中融入声、台、形、表等多方面的培训，全面提升学生的综合能力。通过这些训练，学生能够在各个领域中展现出优秀的素质。

查疑补缺环节则注重巩固学生的学习成果，查漏补缺，帮助学生稳定心态，以最佳状态迎接考试。

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文章来源：天狐定制

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