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TED的玩法很多哦。“我是带着英文字幕看的，意思大致可以了解，就是觉得跟不上节奏”

按照听力训练的阶段来分，题主目前水平属于单词大部分认识，但是语法不熟悉，或者语感不够好，导致信息获取速度太慢。玩法有一下两个大方向：每个句子不懂的单词（阅读不认识的，或者阅读认识但是听力有障碍的）用手机词典查下来放到有道云单词本进行同步。每个句子不管懂还是不懂，都需要分析语法成分和语法结构，这步做到家了，就有能力语法过一遍，读一遍，就能背诵句子（可以做paraphrase,意思吻合，用词大致正确即可 ）注意：背诵的精髓就在于似花还是非花，不要看个十几遍然后争取背个一字不漏，利用语法结构看一两遍就开始复述，注意2：这样做就不需要盲听一遍再回来慢慢处理，不然太破坏对于情节和信息的好奇心了。注意3：处理完以后，放在mp3里面，用每天的碎片时间反复重听处理过的ted，，或者复习手机里的单词。效果：能培养工匠精神；能成体系的，花几个小时慢慢理清楚一篇听力，和完成一幅画作一样。如果加上泛听，听力硬实力上涨非常快。3个月脱胎换骨， 不会后悔你今天花时间看这个答案。注重节奏和趣味性。所谓节奏就是听力要流畅，不要有太多停顿下来处理文章和单词的时候。趣味性不必多言，找自己喜欢的一切材料。然后以获取信息为目标，兴趣为导向，听吧。注意：难点在于选材， 找个趣味性和流畅性之间的平衡。特别有趣的材料不会太平民化，用句不会太简单，如果基础不好，就会陷入不停停下来处理词和句子的情况。注意2:这个练法的关键在于找难度合适的文章hou ，每天大量的听，不是听一篇，而是10篇，20篇。接受一定的信息模糊性，只要句子大概意思能把握住，听完一篇能大概知道讲什么就是了。保持兴趣，把篇数刷上去。效果：能把英语融入生活中，习惯后都感觉不到自己在学英语。坚持下来， 遇到英语考试的时候，这个单词不认识，那个单词听不出来，语法一概不知，但是感觉就是好，做题就是对。这就是别人眼中的学英语有天赋。其实，还是练出来的，只不过意识不到自己再练而已。

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文章来源：天狐定制

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