考前查漏补缺目的是把考试最大化的利用起来，让考试的价值最大化，找到自己的薄弱点，并针对性学习，实现知识的填补，保证即将到来考试中超水平发挥。

落实就是硬道理。看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测，多次检测没有问题了，那么这个漏洞就不上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决，需要一定的重复。题目做错了不能就让它错了，要反复的练习，找到错误的原因，确定自己下次不会做错才行。

查漏补缺需要灵活掌握，内容有难度，利用状态最好的时间做，反之则用好晚上十一点前时间即可。查漏补缺也应该有计划安排，以确保有条不紊。对于补缺效果如何，要进行检测，不能是完任务式的。对那些比较顽固但确实有很重的地方，查漏补缺需要反复进行。

学生如何找自己学科上的漏洞呢？主要就是要在预习时找漏洞。上课学生的学习目标明确，注意力才会集中，听课效率才会高。除了预习，做题也是一种很好的找漏洞的方式。不会做的题目就找资料，搞清楚解题思路，所谓一通百通，漏洞解决好才不会让自己看起来只有半瓢水。

考试后，逐题分析错题、失分原因——找漏洞；制定切实有效的改进措施——想办法；有针对性地加强专项训练——补漏洞。有时“亡羊补牢”已经晚了，我们更应该“未雨绸缪”。每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。考前的模拟测试，也是一个好办法。

对于学生错误的习题，任课老师会讲评一遍，学生更正一遍之后就了事的种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来，“错题是个宝，天天少不了，每天都在找，积累为大考。

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文章来源：天狐定制

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