烟气比空气重，会聚集在低处：1. 发生火灾时，幼儿应迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰有秩序地离开活动室。（幼儿可以讨论如何行动）

2. 老师播放了一段关于火灾的录像：在火灾发生时，小朋友们首先想到的是拨打火警电话“119”，通过游戏，幼儿学会了防火的基本知识和自救能力，这样消防员才能迅速赶到救火。（幼儿观看录像）

3. 如果发生火灾，小朋友们应该如何保护自己？为什么需要弯腰前进？（讨论保护自己的方法）

4. 实地考察幼儿园的安全通道，了解如何安全疏散。（教师带领幼儿参观）

5. 学习如何正确拨打“119”火警电话。（幼儿尝试拨打）

6. 讨论为什么会发生火灾？小朋友能玩火吗？（引导幼儿讲述见闻）

7. 假如遇到火灾，我们该怎么办？（引导幼儿思考和讨论）

8. 学习油锅着火时的应对方法。（讨论和演示）

9. 学习在火灾中如何快速、安全地离开火场。（讨论和模拟演练）

10. 学习如何预防和避免火灾的发生。（讨论和引导）

11. 进行火灾逃生演练，熟悉火灾发生时的应对程序和逃生路线。（实际演练）

12. 进行“今天谁会赢”的游戏，通过游戏增加幼儿对火灾自救知识的掌握。（游戏教学）

13. 教师总结火灾发生时的注意事项和自救方法，强调安全意识和应急反应的重要性。（教师点评）

通过以上活动，让幼儿掌握火灾发生时的自我保护知识和技能，提高应对突发事件的能力。

本文地址： http://www.goggeous.com/20241201/1/234223

文章来源：天狐定制

版权声明：除非特别标注，否则均为本站原创文章，转载时请以链接形式注明文章出处。