基础弱的同学补弱,根据一轮复 习情况选一到两个科目重 点突破。至少要到能够做题的水平,这样才不至于课程自习的时候浪费时间。
基础中等的同学扫清内容知识点以及重难点的章节及其对应题型,这样,进入一轮复习才能有时间安排自己的学习任务。不然每天老师布置的作业就够呛。
基础比较好的同学做定位,培优。做一套高考卷子(定时做),模拟考场,知道自己现在的水平并且了解高考题型的方向。知道哪些题是比较难的题目,哪些题是比较新的题型,再去集中分类训练。
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文章来源:天狐定制
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