首先要进行试卷分析，分析内容包括题型，考点，学生的失分率，失分错题汇总，重点分析错例，从学情和教师授课两方面去进行分析总结。

其次，要调动学生学习的积极性。这个看你是不是班主任，如果你教数学又是班主任，那么对提高数学成绩有很大的帮助。作为班主任，你跟学生接触的时间长，容易培养感情，也可以关注到每个学生的特点，与家长做好工作，共同促进学生的学习成绩的提高。如果你只是任课老师，那么你要多与班主任交流，了解这个班的学生的学习状态，学习基础。然后有的放矢，查漏补缺，可以组成学习小组，让好学生帮助学习困难的孩子解决难题，共同进步。

最后就是要调整心态，学生基础差是已有事实，冰冻三尺非一日之寒。你接手一个新的成绩不理想的班级，千万不能急躁，不能总训斥学生。首先和学生要培养感情，亲其师方能信其道，学生喜欢你就会认真听你的课。

你还要努力提高自己的教学水平，精讲精炼，避免题海战术。

本文地址： http://www.goggeous.com/20241201/1/242269

文章来源：天狐定制

版权声明：除非特别标注，否则均为本站原创文章，转载时请以链接形式注明文章出处。