教育部宣称不得开设学前班,想要做好幼儿园和小学的衔接,我们要知道学习一个比较有扎实的基础的文化知识内容才是最主要的。而且我们作为家长一定要摆平自己的心态,不要觉得自己在小学时期开始上学的时候跟不上老师教授的内容。其实我们作为一个小学老师,对于孩子基础是不太了解的,不会有一个老师完完全全地了解自己。
一个班里面孩子刚刚开学时期的所有的基础。但是我们知道如果从一开始跟着小学老师的步伐一步一步走的话,可能相对来说就会更加的容易和亲。轻松一些,不存在跟不上的一些现象。小学的老师其实之所以会这样,从小学一年级开始教起,是因为对于孩子的基础会做一个平均值。
而且这个平均值相对来说是符合我们所有孩子的一些自己能够承受的水平的,再加上后期小学刚开始上学的时候,家长一定会辅导自己的孩子,所以对于孩子的学习其实是不需要过分担忧的对于我们每一个家长而言,就是害怕自己的孩子会出在起跑线上。所以在孩子小的时候就会给孩子报各种各样的补习班,让孩子相对更加的快速成长和快速学习一些,而且也希望自己的孩子能够早一点出发。
但其实这样的想法是完全不正确的,有的孩子他就是智力发展的比较法,在后期才会展现出自己的能力水平。在前期对于孩子,对于家长一系列的强制的要求,可能要求的并不是那么的严格,或者可能理解的并不是那么透彻。所以不能够开设学前班的这个原因就是希望我们每一个孩子在自己该有的年纪里面享受到自己该有的快乐,而不是在不到年龄的时间段内。让孩子提前的学习到更多的一些知识来打击孩子的自信心。
一个孩子的成长和受到教育的年纪都是有科学的研究表示的。作为家长,虽然不希望自己的孩子会输在起跑线上,但是最起码我们要让孩子有一个健康的成长的童年,而且在孩子学习成长的过程当中,一定要按照孩子的兴趣,并且实施鼓励式教育法,这样才能够让孩子在学习中快乐的成长,在快乐成长当中快乐的学习。当孩子的成长和学习融为一起的时候,孩子才能够相对更加的轻松一些。
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